Sluislab is een plek voor sociale innovatie op Zeeburgereiland. Studenten, onderzoekers, eilanders en andere belanghebbenden werken samen aan de vraag: Hoe vind je een eiland uit?
Dit is het moment om onze ideeën over experimenterend leren en ontwerpend onderzoeken in de praktijk brengen, op een plek waar nog niet alles is ingevuld. Dat doen we vanuit het Sluislab, waar studenten, docenten en onderzoekers samen met de eilanders bouwen aan een leefbare stad. Terwijl de wijk groeit, onderzoekt het lab de maatschappelijke vraagstukken die zich daarbij voordoen.
Living Labs als leergemeenschap
In een dynamische samenleving is het cruciaal voor onderwijsinstellingen om flexibel in te spelen op veranderingen en de behoeften van de beroepspraktijk. Hogeschool Inholland zoekt naar methoden om hierop te anticiperen, onder meer door leergemeenschappen in living living labs te creëren.
Interdisciplinaire samenwerking voor lokale impact
Inholland streeft naar kwalitatief en relevant onderwijs dat aansluit bij de actuele vraagstukken van de stad en regio. Door interdisciplinaire samenwerkingen aan te gaan met verschillende partijen, zoals studenten, onderzoekers en werkveldpartners, wordt een integrale aanpak gerealiseerd om van waarde te zijn voor de lokale omgeving.
“Kwaliteit en levendigheid in de stad ontstaan als er plekjes en dingen zijn die half ‘publiek’ zijn en half ‘van iemand’.”
Socrates Schouten
Onderzoeker de Waag Society

Projectleden
Projectupdates
Summer School Symbiocene (2023)
Samenleven met de natuur
Wat als je op het Zeeburgereiland dezelfde intense natuurervaring zou kunnen hebben als op een Waddeneiland? Deze gedachte leidde tot de oprichting van de Summer Research School Symbiocene, die tussen 28 en 30 juni 2023 plaatsvond. Deze meerdaagse workshop is een gezamenlijk initiatief van An Kramer, onderzoeker bij Kenniscentrum Creative Business Hogeschool Inholland.
Leegte om te herdenken (2022)
Je woont op een verhaal
Een nieuwbouwgebied zoals het Zeeburgereiland lijkt in een eerste oogopslag kaal en leeg. Maar het heeft een geschiedenis, ook al is die niet zichtbaar. Kan je die leegte onderzoeken en ook herdenken? An Kramer (Inholland), Judy Jaffe-Schagen (Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten) deden hier, samen met acht studenten, onderzoek naar. Hun resultaten presenteerden zijn in de documentaire ‘Leegte om te herdenken’.
Wielemaatjes (2022)
Een zwerfkei voor de buurt
In mei 2022 lieten Jeffrey Bolhuis (architect en docent aan de Gerrit Rietveld academie) en Socrates Schouten (onderzoeker bij De Waag) zes metalen trapjes met wieltjes achter op het Zeeburgereiland. Ze noemden ze: Wielemaatjes. Ze stonden zomaar ergens, niemand wist wat het waren en iedereen mocht ze gebruiken.
Onderzoeker An Kramer (Inholland) en Marijn van der Eyden (kunstenaar en bewoner van Zeeburgereiland) onderzochten een half jaar later wat er met de Wielemaatjes gebeurd was: als er iets op de stoep of een pleintje staat waarvan niet duidelijk is van wie het is, wat gebeurt er dan mee? Hoe gaan mensen ermee om? Er ontstonden spannende ontmoetingen, verrassende ontdekkingen en leerzame momenten.




Verkenning Sluisbuurt (2022)
Subheading
We believe everyone deserves equal access to accurate news and calm explanation. Your support enables us to keep our journalism open for all, including readers like you joining us from the Netherlands. No matter how unpredictable the future feels, we will provide vital information so we can all make decisions about our lives, health and security.
We believe everyone deserves equal access to accurate news and calm explanation. Your support enables us to keep our journalism open for all, including readers like you joining us from the Netherlands. No matter how unpredictable the future feels, we will provide vital information so we can all make decisions about our lives, health and security.
Wil je meer informatie, heb je vragen of wil je met ons samenwerken?
Neem contact op met projectontwikkelaar Annika.






